LE PROJET PEDAGOGIQUE

PRESENTATION DU CENTRE

Le Domaine Equestre du Moulin se situe dans le sud de la Drôme, sur la D540, entre Montélimar et Dieulefit, dans un village à l’extrémité d’une petite route. Le centre est installé dans le cadre pittoresque d’un ancien moulin, dans un espace arboré de quatre hectares avec des prairies et des sous-bois.

Le Personnel : l’équipe d’encadrement se compose de :

  • Frédéric ABEL, moniteur d’équitation B.E.E.S.1,   A.T.E. et gérant du centre équestre,
  • Lucie MALLEVAL, monitrice d’équitation B.P.J.E.P.S. (en fin de formation),
  •  Un personnel saisonnier, animateur B.A.F.A.

L’équipement extérieur : il comprend un manège, trois carrières, des écuries, des paddock, un club-house, un parcours de cross.

Les locaux : il comprend un dortoir  huit places et trois chambres de deux personnes, un coin cuisine, trois douches et deux toilettes.

PUBLIC ACCUEILLI ET DUREE DES SEJOURS

Tout jeune âgé de 8 à 18 ans et de tout niveau peut s’inscrire à un stage au Domaine Equestre du Moulin, pour un durée de 6 jours, renouvelables. Ces stages s’adressent à des cavaliers de club désireux de se perfectionner et d’améliorer sa pratique ou de passer un galop supérieur ; mais aussi à tous les débutants qui veulent découvrir cette discipline.

OBJECTIFS

C’est développer les aspects affectifs, émotionnels et relationnels, mais aussi cognitifs et psychomoteurs du couple cavalier/cheval pour permettre au cavalier de communiquer harmonieusement avec son cheval. C’est aussi développer des valeurs de respect, de partage, de responsabilité, d’écoute et d’entre-aide.

Dans la pratique de l’équitation :

A. Progresser en équitation

  • en améliorant son équilibre à cheval (avoir confiance, se décontracter, oser)
  • en améliorant son autonomie (percevoir, analyser, interpréter)
  • en passant un examen (galop supérieur)

B. Développer le contact avec l’animal

  • en apprenant à mieux connaître l’animal
  • en découvrant son comportement
  • en participant au pansage et aux soins des chevaux
  • en donnant à heure régulière la nourriture.

Dans la vie en collectivité :

Pour faire de ce séjour un temps de plaisir, un temps de partage entre tous où l’écoute et le respect de chacun seront favorisés, il est important de poser quelques règles de vie quotidienne.

Pour cela, les jeunes prendront leurs repas ensemble ; ils aideront à quelques taches ménagères (vaisselle, rangement des dortoirs) ; ils s’entraideront pour se préparer le matin et le coucher le soir.

Afin de favoriser les relations entre tous, tous les soirs une veillée sera organisée (jeux collectifs ou jeux de socièté……) où le respect mutuel sera mis en avant.

DEROULEMENT DU STAGE

Chaque stagiaire (ainsi que la famille qui l’accompagne) est acueilli par F. Abel qui présente le centre équestre, aide à l’installation du jeune et répond aux questions de dernière minute.

La semaine de stage s’organise selon le planning suivant :

Lundi – Mardi – Mercredi – Jeudi
Matin
(9h00 à 12h00)

ou

Après-midi
(15h00 à 18h00)

Cours d’apprentissage
1) Voltige : améliorer son équilibre
2) Cours en manège ou carrière :
– dressage – autonomie (direction, allure)
– obstacle – équilibre
3) Jeux :
– dépasser ses capacités
– travailler en équipe
4) Théorie : connaissance du cheval (son comportement, son alimentation, ses soins)
5) Passage d’examens (galop de 1 à 7) : vérification des acquis au cours de la semaine avec plusieurs niveaux d’évaluation (gérer son stress / savoir se mettre en situation d’examen)
Vendredi
Journée

(avec pique-nique)

(9h00 à 17h00)

Randonnée

Découverte de la région, de la Drôme et des paysages du sud associée à l’initiation de la faune et de la flore locale.

Samedi
Matin
(9h00 à 12h00)

Après-midi
(14h00 à 17h00)

Préparation
Toute la matinée est consacrée à la répétition et la mise en place d’un spectacle équestre. Par groupe de niveau et par affinité, les stagiaires se regroupent pour réaliser une présentation équestre qui mettra en oeuvre les acquis de la semaine de stage.

Représentation
Chaque groupe, les uns après les autres, présente son spectacle devant les familles des stagiaires. C’est un moment de partage important où chacun est fier de présenter son savoir-faire.
Fin du spectacle, c’est le moment du départ et des « au revoir »

EVALUATION DU SEJOUR

Un bilan est souhaitable pour faire le point et permettre de toujours améliorer les séjours. Pour ce faire nous utilisons un questionnaire simple que les stagiaires rempliront le dernier jour après le temps repas. Nous sollicitons remarques,  critiques ou suggestions pour les stages à venir, afin de toujours mieux faire et satisfaire.